Good Start Projesi Hakkında
Startup'lar için İyi Dijital Hijyen
Dijital Hijyen, büyüklükleri ne olursa olsun tüm işletmeler ve eğitim kurumları için bir öncelik olmalıdır. Ancak küçük ve orta ölçekli işletmeler, yeni kurulan şirketler veya eğitim kurumları için günümüzde doğru araçları ve en iyi Dijital Hijyen uygulamalarını kullanmak standart değil, devam eden bir çalışmadır.
Dijital Hijyen nedir ve günlük ve iş faaliyetlerimizi nasıl etkiler? Dijital Hijyen neden bir öncelik olmalıdır?
Dijital hijyen veya siber hijyen, insanların dijital faaliyetlerini güvende tutmalarına yardımcı olacak bir dizi kılavuz ve en iyi uygulama anlamına gelir. Verilerimizi ve cihazlarımızı koruyan bir dijital ortam yaratma sorumluluğuna sahibiz.
İyi Başlangıç Projesi startup'lara sistemleri ve yazılımları için düzenli bir dijital hijyen programına sahip olmanın faydalarını iki nedenden dolayı öğretecektir: bakim ve güvenli̇k.
Proje hedefleri ve sonuçları
Amaç 1: Good Start Projesi, startup ve küçük işletmelerin dijital hijyen davranışlarını standart bir yaklaşımla ölçmeyi amaçlamaktadır.
Sonuç 1: Yeni başlayanlar ve küçük işletmeler için "Dijital Hijyen Davranış Endeksi".
Hedef 2: Good Start projesi, hem yeni başlayanlar hem de Mesleki Eğitim ve Öğretim sağlayıcıları/Kurumları için özelleştirilmiş eğitim materyalleri sağlamayı amaçlamaktadır.
Sonuç 2: Yeni başlayanlar ve Mesleki Eğitim ve Öğretim kurumları ve sağlayıcıları için bir el kitabı olarak eğitim modülleri sunacak olan "Yeni başlayanlar ve Mesleki Eğitim ve Öğretim sağlayıcıları/kurumları için el kitabı".
Hedef 3: Proje, gelişen işletme ve beceri ihtiyaçlarına yüksek kaliteli ve zamanında eğitim ve öğretim yanıtları sağlamayı amaçlamaktadır.
Sonuç 3: "OER Platformu ve Dijital Hijyen Değerlendirme Aracı". Bu platform ve araç, girişimlerin temel ve gelişmiş dijital hijyen uygulama niteliklerini tanımlayacaktır.
Hedef grup
Good Start projesinin birincil hedef grupları iki grup altında tanımlanabilir:
- İlk grup: girişimlerin sahipleri ve günlük rutinlerini dijital hijyen gereklilikleri ve ihtiyaçları ile ilişkili olarak şekillendirmeyi amaçlayan girişimlerin yöneticileri veya çalışanları.
- İkinci grup: Ortak ülkelerdeki büyük şirketlerdeki amirler, yöneticiler ve işverenler, Yükseköğretim Kurumları, Teknoloji Transfer Ofisleri (TTO), Teknoparklar, Mesleki Eğitim ve Öğretim eğitmenleri, Mesleki Eğitim ve Öğretim sağlayıcıları ve ortak ülkelerdeki yöneticileri veya personeli veya öğrencileri / mezun öğrencileri eğitmek için yetkinlikler edinmek isteyen akademisyenler, tüm sektörlerde faaliyet gösteren ve dijital hijyen konusunda yetkinlik ve teknikler geliştirmek isteyen KOBİ'ler, proje sonuçlarından yararlanmak isteyen bireyler, proje sonuçlarını yaygınlaştırabilecek ve sürdürülebilirliği destekleyebilecek bireyler ve kuruluşlar (ilişkili ortaklar), projeyi sistemik bir düzeye getirebilecek politika yapıcılar veya kamu yetkilileri.